Jugamos con animales

2° Grado "A" Jugando con los animales, los agrupamos por el lugar de hábitat, formas de alimentación, formas de nacimiento y según características del cuerpo.

En educación digital en el programa Tux Paint seleccionaron los animales según lo trabajado en clase. Elaboramos un mural digital con las producciones.

Hacemos CLIC en las palabras.

JUGAMOS CON ANIMALES 

 

 

¡¡ Cuidado !! Los animales nos piden AYUDA

2° Grado "A" a partir del trabajo con los animales nos preguntamos, ¿qué seres vivos existieron en el pasado y hoy ya no?

En educación digital buscamos información a partir de videos e imágenes para complementar nuestro libro de clase.

FELICITACIONES

Reunimos lo trabajado en un mural digital.

Hacemos CLIC en las palabras.

LOS ANIMALES NOS PIDEN AYUDA

Nos concientizamos sobre nuestros recursos naturales: el agua

Con 3° grado "A" investigamos sobre los cambios y permanencias en el Río de la Plata. Taambién sobre los principales contaminantes.

En educación digital buscamos información en textos escritos e imágenes. Reunimos todo lo trabajado en un mural digital.



FELICITACIONES


Hacemos CLIC en la imagen y podemos ver el mural digital.

Los planetas y el agua

1° ciclo trabajó en inglés la existencia del agua en algunos planetas. A partir de ello, se trabajó el vocabulario referido a descripción de los planetas. También vocalubario sobre el cuidado del agua a partir de un cuento.

Cuidamos el planeta

7° grado "A" en el marco del proyecto escuela "Huellas en el agua" trabajó sobre los problemas ambientales referente al recurso del agua de América Latina seleccionando tres países de acuerdo a la elección del grado.

En educación digital se trabajó en el programa power point para exponer lo investigado.

¡Felicitaciones!

Hacemos CLIC en cada palabra para ver el trabajo de cada grupo.

ARGENTINA

 

PARAGUAY

 

VENEZUELA 

 

 

 

Escuelas por el Riachuelo

6° grado "A" participó del Proyecto Matanza-Riachuelo. Elegimos llamarnos "Saneadores del agua", porque nos interesamos por la contaminación de la Cuenca. Decidimos investigar y aportar desde nuestra escuela ideas y sugerencias para el cuidado del ambiente.
En educación digital el grado dividido en grupo expuso todo lo trabajado en el programa power point.

¡Felicitaciones!

Hacemos CLIC en cada palabra grupo para ver el trabajo realizado.

Grupo 1

Grupo 2 

Grupo 3 

Grupo 4

VI Proyecto Periódico Ana escribió su diario, nosotros escribimos el nuestro.

6° grado "A" participó en el proyecto "Ana escribió su diario". Visitaron el Centro Ana Frank. Realizaron diversas actividades de lectura, escritura y reflexión para crear la portada de un diario.

6 grado "A" lee para aprender y escribe para contar.

Este es el diario escrito por 6° "A"

"La voz de los chicos"