Jugamos con animales


2° Grado "A" Jugando con los animales, los agrupamos por el lugar de hábitat, formas de alimentación, formas de nacimiento y según características del cuerpo.


En educación digital en el programa Tux Paint seleccionaron los animales según lo trabajado en clase. Elaboramos un mural digital con las producciones.

Hacemos CLIC en las palabras.

JUGAMOS CON ANIMALES 

 

 

¡¡ Cuidado !! Los animales nos piden AYUDA

2° Grado "A" a partir del trabajo con los animales nos preguntamos, ¿qué seres vivos existieron en el pasado y hoy ya no?

En educación digital buscamos información a partir de videos e imágenes para complementar nuestro libro de clase.

FELICITACIONES

Reunimos lo trabajado en un mural digital.

Hacemos CLIC en las palabras.


LOS ANIMALES NOS PIDEN AYUDA



Nos concientizamos sobre nuestros recursos naturales: el agua


Con 3° grado "A" investigamos sobre los cambios y permanencias en el Río de la Plata. Taambién sobre los principales contaminantes.

En educación digital buscamos información en textos escritos e imágenes. Reunimos todo lo trabajado en un mural digital.



FELICITACIONES


Hacemos CLIC en la imagen y podemos ver el mural digital.


http://linoit.com/users/ArquitectoBuschiazzo/canvases/El%20R%C3%ADo%20de%20la%20Plata#

Los planetas y el agua

1° ciclo trabajó en inglés la existencia del agua en algunos planetas. A partir de ello, se trabajó el vocabulario referido a descripción de los planetas. También vocalubario sobre el cuidado del agua a partir de un cuento.


Cuidamos el planeta

7° grado "A" en el marco del proyecto escuela "Huellas en el agua" trabajó sobre los problemas ambientales referente al recurso del agua de América Latina seleccionando tres países de acuerdo a la elección del grado.

En educación digital se trabajó en el programa power point para exponer lo investigado.

¡Felicitaciones!

Hacemos CLIC en cada palabra para ver el trabajo de cada grupo.

ARGENTINA

 

PARAGUAY

 

VENEZUELA 

 

 

 

Escuelas por el Riachuelo

6° grado "A" participó del Proyecto Matanza-Riachuelo. Elegimos llamarnos "Saneadores del agua", porque nos interesamos por la contaminación de la Cuenca. Decidimos investigar y aportar desde nuestra escuela ideas y sugerencias para el cuidado del ambiente.
En educación digital el grado dividido en grupo expuso todo lo trabajado en el programa power point.

¡Felicitaciones!

Hacemos CLIC en cada palabra grupo para ver el trabajo realizado.


Grupo 1


Grupo 2 

Grupo 3 


Grupo 4

VI Proyecto Periódico Ana escribió su diario, nosotros escribimos el nuestro.

6° grado "A" participó en el proyecto "Ana escribió su diario". Visitaron el Centro Ana Frank. Realizaron diversas actividades de lectura, escritura y reflexión para crear la portada de un diario.

6 grado "A" lee para aprender y escribe para contar.

Este es el diario escrito por 6° "A"


"La voz de los chicos"

 

 



Personajes de cuentos maravillosos

2° grado "B" leyó diversos cuentos maravillosos. Clasificaron a los personajes según sus características y conductas en "Buenos" y "Malos". Realizaron distintas actividades:
- cometarios orales de las historias y personajes
- distinguir similitudes y diferencias entre las historias y los personajes
- introducción, conflicto y desenlace de cada historia
- dibujo de los personajes
En educación digital se trabajó en el programa presentación para diseñar una diapositiva que permita un título, una imagén y un texto. Se realizó un libro virtual de los personajes de cuentos maravillosos.

Esperamos que le gusten.

¡Felicitaciones 2° "B"!

Hacemos CLIC en la palabra.


PERSONAJES MARAVILLOSOS


Proyecto Pesías de 1° "A"

En el proyecto de pesías, 1° "A" trabajó sobre una selección de poesías realizada por la docente. Luego, se votó y ganó esta poesía para trabajarla en Educación Digital. Se dibujó en el programa Tux Paint una secuencia de imágenes que representa a la letra de la poesía. Se grabó la poesía en el programa audacity. Se editó y se realizó el siguiente video que queremos compartirlo con ustedes.
Esperemos que les gusten.

¡Felicitaciones 1°"A"!

Hacemos CLIC en la palabra.


La luna está alunada

Infografías sobre el proyecto huerta en la escuela

El proyecto "Huerta en la escuela" acompaña diversas actividades en todos los grados. 4° grado "A" trabajó en la huerta y en educación digital expuso a través de infografias su experiencia.

También fue el proyecto participante en el espacio "Encuentro de maestros" que se realizó el 20 de noviembre con todas las escuelas del distrito.

Les compartimos la presentación del proyecto con todo lo realizado.

Hacemos CLIC en la imagen para ver.


Taller de Pensamiento Computacional

El 1° Ciclo trabajo en el taller de pensamiento computacional la consigna de resolver el siguiente problema: Crear emojis.

Recopilamos lo trabajado en un mural virtual.

Hacemos CLIC en la imagen para verlos.


abajado en este mural virtual:

Hacemos CLIC en la imagen.


San Martín y sus logros

5° grado "B" insvestigó sobre la vida y obra de San Martín. En educación digital organizarón la información en una plataforma para crear infografías. Trabajaron en pequeños grupos según los siguientes temas:
  • Biografía
  • Cruce de los Andes
  • Relaciones Internacionales
  • Máximas a Mercedes
Nos muestran sus producciones en un mural digital.

Hacemos CLIC en la imagen.


https://padlet.com/informatica_bus/lziacjus1b


La vida de Manuel Belgrano y nuestra promesa a la Bandera

En el transcurso del primer cuatrimestre de 2019, 4° Grado "B" se preparó para realizar la promesa de lealtad a la Bandera Nacional. Estudiaron sobre la vida de Manuel Belgrano y la historia de nuestro país. Entre todos confeccionamos una línea de tiempo destacando los hechos históricos más importantes de esa época y de su vida. En TICs trabajaron con el programa Power Point. Se le asignó cada uno un momento de la vida de Manuel Belgrano para diseñar la información investigada en una diapositiva.

Hacemos CLIC en la imagen para ver la presentación.

https://es.calameo.com/read/0019192404b2b801fce2b

Libro de mosntruos por 2° Grado "B"

2° Grado "B" leyó diferentes libros de monstruos. Trabajaron sobre la forma de describir. En TICs en el programa TuxPaint dibujaron sus propios monstruos.

Realizamos un libro virtual sobre los monstruos creados.

Para verlo hacemos CLIC en la imagen.

https://es.calameo.com/read/001919240eb22f83dfb13

Cuentos de terror por 5° Grado "A"

5° Grado "A" trabajó sobre el género literario de terror y realizaron una producción escrita.

Nos las comparten !!

Hacemos CLIC en la imagen para poder acceder al libro virtual.




https://es.calameo.com/read/001919240c4ade6f87db9

25 de Mayo de 1810

4° Grado "A" investigó sobre el papel de la mujer en la Revolución de Mayo de 1810. En Educación Digital utilizamos el programa presentación para representar "chat" como modelo de narrativa literaria.

Hacemos CLIC en la imagen para ver lo trabajado !!!




"El Señor Lanari" por 3° Grado "A"

3° Grado "A" leyó varios cuento de la autora Ema Wolf. Seleccionado el cuento titulado "El señor Lanari, se propuso volcar la imaginación e inventar diferentes finales alternativos para el relato. También, la imaginación acompañó a la creación de los dibujos sobre esta historia.


¡ A leer y disfrutar !



Promesa a la Bandera 4° "A"

4° "A" investigó sobre la vida y obra de Manuel Belgrano. Por medio de preguntas, realizaron un trabajo práctico en procesador de texto. Por último, con lo trabajado crearon actividades virtuales desde la Plataforma EDUCAPLAY.

Compartimos y los ponemos a prueba ...






Cuentos prohibidos de la época de la última dictadura cívico-militar

5° grado "A" leyó distintos cuentos censurados durante la última dictadura cívico-militar. A partir de esto, los chicos y las chicas tomaron el rol de escritores y escritoras creando un cuento que hubiese estado prohibido en esa dolorosa época de nuestra historia.



Hacemos CLIC en la imagen para ver el libro digital.

https://es.calameo.com/read/00191924020eef80589c4