"El Criador de Dragones" de Fernando de Vedia

3° Grado "B" leyó la novela "El Criador de Dragones" de Fernando de Vedia. Realizaron diversas actividades. En TICs trabajaron en el programa Scratch. De esta forma, crearon una historieta gráfica,

Nos comparten el trabajo realizado.
Hacemos CLICK en la imagen.

Calendario Ambiental

4° Grado "B" trabajó durante el año las fechas del calendario ambiental a partir del Proyecto Escuela.
Realizaron diferentes actividades. Se escanearon y se realizó una presentación.

Nos comparten el calendario ambiental para el 2019 !!!!

Calendario ambiental final de Escuela10DE7

Choco¨ Story

2° Grado "A" trabajó en las áreas de Práctica del Lenguaje e Inglés el cuento " Choco encuentra una mamá"/ "Choco finds a Mum".
En inglés caracterizaron a los personajes del cuento:
- Bird
- Bear
- Penguin
- Walrus
- Crocodile
- Giraffe
- Pig

Nos comparten en un mural digital.
Hacemos Click...

CHOCO¨ STORY

Las Brujas de 1° "B"

1° Grado "B" leyó varios cuentos en los cuales hay una bruja como personaje. Hay Brujas "buenas" y Brujas "malas". Realizaron diversas actividades. Caracterizaron a "La Bruja" y en TuxPaint" cada uno dibujó su bruja.

Nos muestran el trabajo realizado por medio de un mural digital.
Hacemos CLICK en la imagen.

Un recorrido por América

Los grados 6° "A" y 7° "A" a partir del Proyecto Escuela: "Huellas del Hombre en el Medio Ambiente", organizaron un taller semanal para trabajar los diversos temas sobre "Las Sociedades  cambian los Ambientes". El marco para abordar dichos temas, tuvo como eje cinco países, elegidos por los grados, haciendo referencia a los problemas ambientales y cuidados del medio ambiente.
También, se trabajó en referencia a la cultura de cada uno de los países destacando; lugares turísticos, comidas típicas, arte, fiestas regionales y breve reseña histórica.
Realizaron diversas actividades de investigación y organización de la información. Trabajaron en la carpeta con cuadros, mapas conceptuales y consignas, en TICs hicieron trípticos y afiches para exponer.

Nos muestran los trabajado a través de un mural digital.
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Línea de tiempo

7° Grado "B" en el área de Ciencias Sociales trabajaron realizando una línea de tiempo de un período de la historia Argentina correspondiente a los sucesos desde 1930 a 1983 dentro de un marco local e internacional.

Se digitaliza dicha línea de tiempo en una plataforma on line llamada SUTORI, que permite ordenar verticalmente los acontecimientos señalando hechos relevantes a tener en cuenta.

Hacemos CLIK para mirarla.

 https://www.sutori.com/story/linea-historica-a-partir-de-1930

Escuchamos a 2° "A"

2° "A" trabajó adivinanzas, chistes, acertijos y trabalenguas en prácticas del lenguaje. En educación digital usamos el programa audacity para grabarlos.

Para escucharlos, hacé clic en la imagen...

Proyecto "Encuentro de Ciudades"

Con los chicos de 5to "B" del turno tarde de la Escuela N° 10 del D.E 7, hemos realizado un trabajo de investigación sobre las ciudades como centro de servicios, proyecto que se pensó para todo el Distrito Escolar N°7.
Elegimos comparar dos ciudades, en cuanto a que se ofreecia para los turistas. Las ciudades elegidas fueron Ciudad Autónoma de Buenos Aires y la ciudad de Puerto Iguazú.

Conmemoración a los 80 años del Museo Quinquela Martin

5° grado "A" y "B" junto al área de Plástica trabajaron un proyecto en homanaje a los 80 años del Museo Quinquela Martin.

El proyecto fue presentado a la supervisión del área mediante un tríptico que expone algunos trabajos. También se realizó un vídeo que explica cada una de las producciones.

Nos comparten lo realizado.

Ficha de animales por 3° "A"

3° "A" en conocimiento del mundo trabajaron seres vivos y realizaron una ficha de animales. Señalaron varias características que clasifican a los animales.

Nos muestran lo realizado en un libro virtual.

Proyecto Escuela en Inglés

3° grado "A" articuló diversas áreas de conocimiento, Práctica del Lenguaje, Conocimiento del Mundo, Inglés, TICs, Plástica y Tecnología a partir del Proyecto Escuela.

Compartimos lo trabajado en este libro virtual.

"Diminuto contra los fantasmas"

1° grado "A" leyó el libro de Liliana Cinetto "Diminuto contra los fantasmas" y realizaron un mural virtual con comentarios que nos invitan a leer este maravilloso libro.

Lo vemos !!

Cuento policial: "La liga de los Pelirrojos"

7° "B" leyó el cuento policial "La Liga de los Pelirrojos". Realizaron un trabajo en grupo de comprensión y análisis. Luego, realizaron una puesta en común y lo plasmaron en un cuadro. Por último, escribieron su opinión y punto de vista.

Compartimos lo trabajado en un mural virtual.

Nuestro cuento grupal

3° grado "B" de manera grupal en la pantalla digital interactiva escribió un cuento, teniendo en cuenta sus partes; introducción, nudo y desenlace. Luego, cada uno dibujó una escena del cuento en el programa de las netbooks Tux Paint. Por último, cada uno leyó la parte del cuento de la escena dibujada y se grabó en el programa audacicy. De esta forma, se editó en un vídeo.

Nos comparten el vídeo

¡¡FELICITACIONES!!

"El AGUA"

6° Grado "B" trabajó sobre el agua y utilizó el recurso TIC el programa presentación para exponer el tema.

Nos comparten el trabajo realizado.

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Un período de nuestra historia: Presidencias Argentinas

7° "B" trabajó sobre un determinado período de algunas presidencias argentinas. Para ello investigaron y conceptualizaron la información en mapas conceptuales. En TIC utilizamos una plataforma de mapas conceptuales.

Nos comparten sus producciones reunidas en un mural digital.

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Servicios Urbanos

4° "B" investigó sobre los servicios urbanos y principalmente sobre los medios de transportes. Utilizando TIC se realizaron búsquedas en internet. También se trabajó sobre una plataforma de infografías para exponer el tema. Se reúnen todas las producciones en un mural digital.

Nos comparten ...

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MEDIOS DE TRANSPORTES

"Textos instructivos"

5° grado "A" en práctica del lenguaje trabajaron sobre los textos instructivos. Reunimos las producciones en un libro digital. Para ello, utilizamos el procesador de texto con las siguientes funciones:

• sangría
• viñetas
• tamaño y tipo de letra
• color de letra y fondo
• insertar imágenes
• alineación de texto

Nos comparten el trabajo realizado.

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TEXTO INSTRUCTIVO

"El diario de Belgrano"

4° grado "A" realizó su promesa a la Bandera. Recordando a Manuel Belgrano investigaron el contexto histórico de la época y su vida. En práctica del lenguaje trabajaron sobre la noticia. De esta manera, editamos en un diario digital nuestra producciones.

Nos comparten...

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"Antes y después"

2° grado "A" trabajando el 25 de mayo conceptualizaron el tiempo "antes y después" viendo las rupturas y permanencias de nuestra ciudad. De esta forma, presentaron el acto en el que se conmemoró dicha fecha. Recordando cómo se vivía en 1810 y qué sucedió ese día.

Nos comparten esta presentación.

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25 de Mayo 

Nuestra Huerta en la escuela

Nuestra escuela participa del proyecto "Escuelas Verdes" por lo cual trabajamos la huerta escolar como una manera de incluir la naturaleza a nuestro entorno. 

De esta forma, construimos un mundo más sustentable, equitativo, justo y diverso para las generaciones presentes y futuras.

Ideas que también sustentan nuestro 

"PROYECTO ESCUELA"

TURNO MAÑANA

TURNO TARDE

"Distribución de la siembra"

MANOS A LA TIERRA